Coche eléctrico 2º ESO

Coche eléctrico sencillo construido en 2º de ESO.

Los apartados de la memoria técnica aquí.

Los planos de piezas se pueden ver aquí.

Las medidas de margen y cajetín para las láminas son estas.

Noria o molino eléctrico 3º ESO

En este trimestre vamos a construir un molino (o noria) con motor eléctrico y sistema de poleas para reducir la velocidad.  Opcionalmente se puede añadir un sistema de cambio de giro del motor.



En esta presentación se puede ver el proceso de construcción y recomendaciones para elaborarlo:

Esquemas eléctricos:

El proceso de construcción fue algo así:

1. Cortar tres listones de  24, 24 y 8 cm de longitud.

2. Cortar y preparar la base (listón de 7 cm de ancho). Cortar 10 cm. Quedará 7 x 10 cm.

3. Marcar (para luego taladrar) los dos listones verticales para los ejes. Alturas 9 y 17 cm. Broca de 4 milímetros.

4. Taladrarlos con berbiquí manual.

5. Limar las piezas cortadas, para conseguir un corte recto.

6. Montar estructura con tornillos (arriba) y cola de madera.

7. Hacer poleas. Diámetro interior 60 mm. El disco interior no hay que hacerlo, se da ya hecho en madera. Los discos exteriores son de diámetro 65 mm. Marcar bien el centro antes de recortar.

8. Taladrar poleas en el centro. Broca de 3 mm.

9.    a) Hacer figuras giratorias con panel (noria) o bien:
      b) Construir aspas del  molino con cartulina (molino)

10. Fabricar pieza giratoria en forma de cruz, con palos de pinchito.

11.  Terminar la pieza giratoria, sea noria o molino.

12. Cortar los ejes de las poleas (palos de pinchito) a su tamaño (que sobresalgan 1 cm  cada lado).

13.  Montar poleas con dos gomillas en los ejes. IMPORTANTE: no pegar las poleas al eje hasta el final, cuando se compruebe que funciona.

14.  Fijar motor a la base. Comprobar funcionamiento con la pila. 

15. Pegar poleas a los ejes para que no patinen.

16.  Montar pieza giratoria en eje superior.

17.  OPCIONAL:  Hacer circuito eléctrico con el conmutador, la ficha de empalme y los seis cables.

Las instrucciones para hacer el proyecto se pueden descargar aquí. Seguir las normas del Instituto para la presentación de escritos. Son estas.

• Imagen de cómo serían las vistas:

• Perspectiva caballera de la noria, en papel cuadriculado:

Aquí está la lámina "Plano acotado de cada pieza"

Instalación eléctrica en la vivienda

Trabajo realizado por alumnado de 4º de ESO.

 

Aquí en perspectiva caballera:

Circuitos eléctricos y electrónicos 3º ESO

• Enlace con los resúmenes o esquemas del tema. Haz clic aquí.

• Problemas relacionados con el tema: aquí.

Estructuras

En este tema estudiamos las estructuras, de las cuales estamos rodeados para facilitarnos la vida.

Esquemas para resumir el tema aquí.



En el primer video podemos ver todo el proceso y la historia de la construcción de los rascacielos.


En el siguiente, lo que ocurrió con un puente en Tacoma (Estados Unidos) por el efecto de la resonancia.

Maquetas de centrales eléctricas

En tercer curso estamos construyendo maquetas de centrales eléctricas de distintos tipos. Las condiciones que deben cumplir son las siguientes:

• Construir una maqueta de una central eléctrica. El tipo de central se puede eligir a voluntad. Se hará sobre una base de unos 30x40 cm aproximadamente.
  
  
• Se deben apreciar los elementos esenciales de la instalación. Incluir una numeración de cada elemento con una leyenda que indique qué es (Ej: turbina, aerogenerador, helióstato, trasformador…)
  
  
• Elementos obligatorios son:

• Transformador
• Torre de alta tensión
• Además un inversor (solo si es fotovoltaica). 

Se pueden ver fotos de la construcción aquí.

Instrucciones para realizar la memoria técnica: aquí.

Los materiales metálicos. Tema 4

Enlace a los esquemas y resúmenes del tema. Clic aquí.

Vídeos. El plazo para la entrega de esta actividad es el lunes 22 de abril. Tras ver cada vídeo debes contestar las preguntas, copiando los enunciados y enviarlo al correo pesulatecno@gmail.com

Vídeo sobre el hierro. 

1.- ¿A qué metal sustituyó el hierro en la antigüedad?

2.- ¿En qué época se introdujo el hierro?

3.- ¿Que compuestos utiliza para fabricar hierro.?

4.- ¿De qué material está hecho el crisol?

5- ¿A qué temperatura se pone el hierro en el crisol?

6.- Enumera las  herramientas que utilizan en el vídeo para la forja.

 

Vídeo sobre el aluminio. 

1.- ¿Qué porcentaje de la corteza terrestre es aluminio?
2.- ¿De qué mineral se obtiene?
3.- ¿Qué tipo de minas son las de dicho mineral?
4.- ¿Cuándo se creó el proceso para obtenerlo?
5.- Cita cuatro propiedades que vienen en el vídeo.
6.- Cita cuatro aplicaciones que aparecen en el vídeo

 metálico, templar,  colar  ,  fuselaje,  biocompatible, laminar,    afino.